在深化教育教学改革的浪潮中，盛泽新城实验小学始终秉持创新育人理念，积极探索多元化教学模式。近期，学校多位教师以匠心打造特色课堂，将创意与知识深度融合，为学生带来精彩纷呈的学习体验。从奇趣横生的美术创作到充满想象力的绘画实践，再到自然与艺术交融的美育课堂，每一堂课都彰显着教师的专业智慧与教育情怀。

5月6日，王诗荧老师为三年级的同学们带来了一堂新颖有趣的美术课——《大嘴怪》。王老师以生动活泼的动画视频导入激发学生兴趣，引导学生通过夸张对比、神奇组合的方式表现“大嘴怪”的奇幻形象。然后王老师演示如何在刮画纸上创作美术作品。王老师鼓励学生们大胆想象，最后学生们都在刮画纸上创作出各具特色的大嘴怪作品，整个课堂氛围轻松热烈。这节课，王老师注重启发学生思维，鼓励个性化表达，充分体现了“以学生为主体”的教学理念。整堂课学习氛围浓厚，学习过程轻松又高效。

5月9日，宋隽轶老师给二（5）班的同学们带来了一堂别开生面的课程——《画夜景》。在这堂充满创意与想象的课堂上，同学们跟随宋老师的引导，不仅领略了苏州夜景的迷人风光，还学会了如何通过色彩的对比来表现夜晚的静谧与美丽。课程伊始，老师通过播放一段苏州夜景的视频，将同学们带入了一个充满魅力的夜晚世界。接着通过宋老师引导讨论，大家找到了亮色与暗色的区别，并理解了夜晚景物色彩变化的规律。在掌握了画夜景的技巧后，同学们迫不及待地开始了创作。他们拿起画笔，在透明的画纸上描绘出心中的夜景。有的同学画出了灯火辉煌的街道，有的同学则选择了宁静的乡村夜景。每一幅画都充满了童真与创意。

4月29日，周妤婷老师以一段精心剪辑的自然纪录片引入主题，灵动的画面瞬间吸引了学生的目光。随后，周老师展示了梵高的《向日葵》等经典艺术作品，引导学生观察画家笔下花草的线条、色彩与形态，分析不同艺术风格的表现手法，在审美鉴赏中提升艺术素养。在创作环节，周老师打破传统教学模式，鼓励学生运用纸巾晕染的方法染出一朵朵色彩鲜艳的花朵。学生们充分发挥想象力，一件件充满童趣与创意的作品展现了学生们对自然之美的独特理解。这堂公开课将自然观察与艺术创作有机融合，不仅培养了学生的观察力与绘画技巧，更在潜移默化中引导学生发现生活中的美，传递了热爱自然、尊重生命的理念。

这些别具一格的课堂，不仅激发了学生的创造力与审美力，更展现了新城实验小学 教师团队深耕教学、锐意创新的精神风貌。未来，学校将继续以课程改革为抓手，推动学科融合与教学创新，为学生搭建更广阔的成长平台，让每一堂课都成为点燃智慧与热爱的火种。