一、指导思想

本学期我们美术教研组贯彻新课标理念，以《美术课程标准》为指导，注重学生审美素养与创新能力的培养，强调美术学科核心素养（如图像识读、美术表现、文化理解等）的落实。坚持“以美育人”理念，将美育与德育、智育相结合，通过美术教学培养学生的文化自信和民族自豪感，同时融入思政教育。推动“双新”（新课程、新教材）实施，探索大单元教学、跨学科项目式学习。积极尝试创新教学方法，运用信息技术、AI技术，提升课堂实效。

二、团队建设

1.规范教学行为，完成“七认真”

根据学校“七认真”的具体要求，教研组内强化教学“七认真”的各项规范，全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实到实处。在教学过程中，注重课堂常规的管理，结合新课程标准特点，面向全体学生教学，在课堂中关注每一位学生的发展，尊重学生的个性发展，并充分挖掘有美术特长生的潜力。

2.优化课堂教学，认真举行“一人一课”“一课三磨”活动

本学期美术教研组定期组织组内教师进行集体备课、一人一课、一课三磨、新教师汇报课等公开课研讨，保证每个教师至少轮到参与开设1节公开课，通过听课评课提升美术教师的教学水平。
    鼓励教师参与专业培训，如“新教材新课堂吴江区美术新教材培训活动”、“娄小明名师工作室研讨活动”等，从而提升美术教师的专业素养。

3.积极组织学生社团活动

在每周二、周三午自习，分别由组内老师开展学生社团活动。本学期开展的社团有：扭扭乐园（扭扭棒社团）、粘土工坊（超轻粘土社团）、艺笔艺画（绘画社团）。上课老师精心设计每一次社团课程内容，认真组织学生进行社团活动，并做相应记录。在期末，三个社团在组内老师的带领下，都展示了丰富的手工绘画作品，并得到了学校老师和学生的好评，获得了校级优秀社团的荣誉。

三、学生竞赛辅导

认真辅导学生竞赛在这一学期中的工作，针对各项比赛进行特长生辅导训练，积极组织参加各级各类活动，如省“科技强国梦，童心创未来”主题活动、吴江区艺术节活动、集团第二届童绘大赛活动……涌现出一批优秀的美术作品。教师利用课余时间认真辅导学生参加各类比赛，并取得了一定的成绩。

三、存在问题与改进措施

 1.问题分析
        课堂教学创新不足，部分学生参与度低。
        实践活动组织精细化程度待提升（如时间安排、资源调配）。
        2.改进方向
        教学创新：引入项目式学习，增设跨学科主题（如"美术+科学"环保创作）。
        活动优化：细化活动流程，建立学生作品数字化档案，便于成果追踪。

本学期教研组的成绩：

教师获奖：

辅导奖：