本学期，体育组以“健康第一”为指导思想，以提高学生体质健康水平和综合素质为核心目标，积极开展各项体育教学、训练、竞赛及群体活动，圆满完成了各项既定任务。现将本学期工作总结如下：

一、教学工作

1.规范课堂教学：严格执行体育课程标准，精心备课，优化教学设计，确保教学内容的科学性、趣味性和实效性。注重学生个体差异，因材施教，努力让每位学生在原有基础上有所提高。强化课堂常规管理，培养学生良好的体育课堂行为习惯和安全意识。积极探索教学模式改革，尝试运用信息化手段辅助教学，提升课堂效率。

2.落实核心素养：在传授运动技能的同时，注重培养学生运动能力（体能、技能、战术能力）、健康行为（体育锻炼习惯与意识、健康知识掌握与运用、情绪调控、环境适应）和体育品德（体育精神、体育道德、体育品格）。通过体育课渗透德育、美育、劳动教育和安全教育。

3.保障教学质量：定期开展组内教研活动，集体备课、听课、评课，交流教学经验，共同提升教学水平。进行教学常规检查，确保教学计划的落实和教学进度的完成。完成了学期末的学生体育技能考核和体质健康测试工作。

二、校园活动蓬勃开展

1.保障“阳光体育”活动：精心组织每日上下午大课间体育活动，确保内容丰富、形式多样、学生参与度高。保障学生每天一小时校园体育活动时间得到有效落实。

2.加强课外活动指导：支持和指导学生体育社团、俱乐部的活动开展，如篮球队、田径队、跳绳踢毽队、击剑队等，鼓励学生在课余时间积极参加体育锻炼。

三、教科研工作

1.深化教研活动：定期开展主题教研活动，学习新的教育理念、教学方法和训练手段。鼓励教师撰写教学论文、案例，积极参与各级各类教育教学评比活动。

本学期组内教师蒋涛老师获2024-2025集团优秀德育导师，开设区公开课《前滚翻接两腿交叉转体180度》、吴江区体育新教师示范课“排球—移动中正面双手垫球”、立项吴江区第十一批学年课题。

本学期组内教师韩迪老师教具制作获吴江区二等奖。

张靖老师立项吴江区第十一批学年课题。

2. 提升专业素养：组织教师参加各级各类业务培训、观摩学习活动。鼓励教师进行自我学习，不断提升专业理论水平和实践能力。

3.加强团队协作：组内教师团结协作，互相支持，形成了积极向上的工作氛围。积极配合学校其他部门完成相关工作。

四、场地器材管理与安全常抓不懈

1.维护场地器材：

定期检查、维护体育场地和器材设施，及时排除安全隐患，确保教学活动安全开展，规范器材借用与归还制度，提高器材使用效率。

2.强化安全教育：在体育课、训练和活动中始终将安全教育放在首位，加强安全防护措施和应急处理预案。对学生进行运动安全知识和自我保护技能的教育，本学期未发生重大体育安全事故。

五、存在的问题与不足

1.部分学生参与体育锻炼的主动性和积极性有待进一步提高。

2.个别项目运动队梯队建设有待加强，后备人才储备不足。运动队训练时间的协调问题需更有效解决，学生近视率、肥胖率控制仍需努力等。

3.体育教学模式的创新性和实效性仍有提升空间。