为全面提升集团教师育人综合素养，助推教育高质量发展，8月25日下午，实小教育集团教师育人能力提升专题培训于盛泽新城实验学校举办。本次活动特邀全国模范教师于洁作《了悟人性，在艰难中快乐做教育》主题讲座，集团教师齐聚现场，共赴一场直击心灵的教育研讨。

拥有三十余年一线教学经验的于洁老师，以数千本教育沟通日记为实践根基，结合真实育人案例，分享扎根课堂的教育思考。讲座围绕读懂学生本心、优化家校沟通、教师自我心理调适三个维度展开。

于洁老师提出，教育应当放下主观评判与固有标签，看见孩子行为背后的情绪处境，切忌将学生的情绪宣泄视作对教师的对抗。她介绍自创的日记沟通育人法，以低门槛的文字交流搭建安全倾诉渠道，接纳学生真实状态，发掘孩子身上的闪光点，唤醒内在成长力量。

在家校沟通板块，于洁老师指出，家校交流的核心是结成教育同盟，而非树立对立面。与家长沟通时先肯定长处，再客观反映问题，共情家长的焦虑处境，用耐心陪伴静待孩子成长蜕变。同时她也直面教师职业中的委屈与内耗，提醒老师们理性看待教育付出，秉持 “七分争取、三分随缘” 的心态，尽心育人的同时也要关照自我情绪，懂得自我安放，不过度消耗自身。

整场讲座直面教育工作的现实困境，没有空洞的说教，句句源于一线实践。现场教师凝神倾听、认真记录，会场内不时响起阵阵掌声，不少老师深受触动。大家深刻感悟到，教育不是疾风骤雨式的改造，而是春风化雨的浸润；师生之间是生命同行，不止是管控与服从。教师既要温暖照亮学生，也要学会善待自己。

此次培训为集团教师带来思想启迪。参训教师纷纷表示，今后会把所学转化为育人实践，怀揣理解与尊重对待每一位学生，在坚守教育初心的同时守护自身心理健康。