紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，在这短暂而又充实的学期中，我们科信教研组在集团领导的带领下，组员们齐心协力，践行新课标理念，致力于提升学生的科学核心素养。我们踏实前行，不断创新教学方法，深耕课堂，让学生在科学的学习中思考、探索、总结与成长。现将本学期的工作总结如下，既是总结来时不易，亦是展望未来之路。

一、本组具体做法：

1、加强理论学习，不断更新教育观念。

新学期一开始，科信组的老师们认真学习了学校本学期的教学工作计划。教研组各位老师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，实验计划，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。本组教师在每双周三下午进行教研组活动中进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师还经常学习《新课程标准》。老师们自学研讨时，经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。

2、加强教研组的凝聚力，发扬团结协作精神

每次的教研活动都积极参加，既增进同事之间的交流和了解，又互相帮助，团结协作，以集体的力量完成各项工作任务。为了改革课堂结构提高学生实验能力，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效果。我们坚持开展听、评课活动，并且把这个活动作为一个重要的教研活动。

3、按计划完成科学教学任务

各位科学教师都能按各自制定的科学教学计划完成科学教学任务。本组教师积极准备上级教研室对科学学科的抽测活动，认真准备知识技能测试，并对学生的试卷进行深入分析，总结经验找出不足。

4、实验教学开展情况

本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力，师生的实验水平都有所提高。在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，尤其是一、二年级开设了科学课程，通过科学课程的学习，让他们始终保持和发展对自然的好奇心和探究热情。注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

5、注重过程评价，培养学生良好科学学习

注重学生的过程评价管理，以激发学生学习科学的兴趣。激发了学生对科学实验的探究能力又提高了教师对科学实验的教学能力。合理的对学生进行实验操作技能的评价，分出等级。实验抽测中，还存在着许多问题，在今后的实验教学中积极改进，让每位学生的实验操作能力有较大的提高

二、存在问题及改进措施

1、目前，我们组教研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、在实验教学中，教师要提高自身的实验积极性，用亲自做实验的精神影响学生的积极性。应该积极主动地学习外校先进的实验经验。

3、在今后的科学教学中要加强对学生科学知识在生活实际中应用的练习、培养。

三、今后努力的方向

1、进一步培养学生的科学探究意识，促使他们能积极主动地发现问题、思考问题，寻求解决问题的方法。掌握科学探究学习模式适用的课程，以及探究的各个环节的选择性运用。

2、继续深入学习《新课标》，在思想认识上与时俱进，提高自身的理论修养，积极学习、探讨新课程，用先进的理论武装自我，并且积极运用到实际教育教学工作中去。

3、加强理论联系实际的实践活动。反思我们组的教学和教研工作，也发现了工作中存在的一些失误和不足，我们的教科研工作计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；外出培训和听课的机会虽然很多，但是限于课业繁重，参与的机会和消化的时间不够，这对教师视野的开拓有很大的限制；还有教学硬件设施不完善，许多器材消耗损失严重，有些实验无法开展或者不能过多的关注每一个学生。

总之，新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，我们将本着求真务实的精神，让小学科学学习真正发生。在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求科信教研组工作更上一层楼。

附本学期教研组师生获奖情况：

个人获奖：

钱宇峰

第36届金钥匙比赛 优秀青少年科技教育辅导员

第二届苏州青少年园林模型创意挑战实践活动 “伯乐”奖

陈兰

第二届苏州青少年园林模型创意挑战实践活动 “伯乐”奖

在“核心素养导向下小学科学新教材解析与教研生态构建”小学科学中心组活动中开设公开课《认识物体的形状》，获得好评

戴瑾

第二届苏州青少年园林模型创意挑战实践活动 “伯乐”奖

论文《小学科学探究性学习中科学思政元素的嵌入策略研究》发表于《新视线》

王猛

2025吴江区青少年机器人（无人机）创客大赛 优秀辅导员

吴江区教育学会优秀陶研论文  一等奖

团队：

戴瑾、钱宇峰、陈兰 第三届“新思路杯”盛泽实验小学教育集团学科专业素养比赛暨“教学评”一致性单元学历案评比活动一等奖

辅导学生获奖:

第36届金钥匙比赛

一等奖：董一伦

二等奖：计毅洲

第二届苏州青少年园林模型创意挑战实践活动

拙政园“小飞虹”纸质模型

二等奖：陆天陈

三等奖：杨欣雅、许子涵、胡泽阳

“枫桥”木制模型

一等奖：高依诺、张卓宇

三等奖：任昱依、潘可馨

拙政园“梧竹幽居”纸质模型

一等奖：吴梓琳

二等奖：钮蒨熙

三等奖：董一伦、姜栋邺

吴江区青少年电子制作竞赛

电子制作

二等奖：陆天陈

三等奖：肖辰御、胡泽阳、计语涵

电子百拼

二等奖：沈梓涵

三等奖：沈博霖、董一伦、蒋怡轩

模科物联制造

一等奖：刘林熙、沈辰凡

三等奖：张栩衡、许凯睿、李茗洋

2025吴江区青少年机器人（无人机）创客大赛中

一等奖4人

二等奖3人