本学期，体育组在校领导的正确指导和全体教师的共同努力下，紧密围绕学校工作计划和体育课程标准要求，以“健康第一”为指导思想，以提高学生体质健康水平和综合素质为核心目标，积极开展各项体育教学、训练、竞赛及群体活动，圆满完成了各项既定任务。现将本学期工作总结如下：

一、教学工作扎实有效

1.规范课堂教学：

严格执行体育课程标准，精心备课，优化教学设计，确保教学内容的科学性、趣味性和实效性。注重学生个体差异，因材施教，努力让每位学生在原有基础上有所提高。强化课堂常规管理，培养学生良好的体育课堂行为习惯和安全意识。
积极探索教学模式改革，尝试运用信息化手段辅助教学，提升课堂效率。

2.落实核心素养：

在传授运动技能的同时，注重培养学生运动能力（体能、技能、战术能力）、健康行为（体育锻炼习惯与意识、健康知识掌握与运用、情绪调控、环境适应）和体育品德（体育精神、体育道德、体育品格）。通过体育课渗透德育、美育、劳动教育和安全教育。

3.保障教学质量：

定期开展组内教研活动，集体备课、听课、评课，交流教学经验，共同提升教学水平。进行教学常规检查，确保教学计划的落实和教学进度的完成。完成了学期末的学生体育技能考核和体质健康测试工作。

满云龙老师进行“一课三磨”教学活动，韩迪老师、严苏华老师、张靖老师、蒋涛老师进行“一人一课”教学活动。
二、群体活动蓬勃开展

1.保障“阳光体育”活动：

精心组织每日上下午大课间体育活动，确保内容丰富、形式多样、学生参与度高。保障学生每天一小时校园体育活动时间得到有效落实。

2.加强课外活动指导：

支持和指导学生体育社团、俱乐部的活动开展，如篮球队、田径队、跳绳踢毽队、击剑队等，鼓励学生在课余时间积极参加体育锻炼。

三、运动训练成绩显著

1.科学组织训练：

根据学校情况和优势项目，组建了田径队、篮球队、跳绳踢毽队、击剑队，坚持常年系统训练。制定科学的训练计划，注重基础训练与专项提高相结合。教练员认真负责，队员刻苦训练，运动技能和竞技水平得到提升。

2.竞赛成果丰硕：

在吴江区小学生田径比赛运动会中获得以下成绩：

六年级（1）班厉铭泽在甲组男子60m栏比赛项目中跑出10″08的成绩，获得第四名； 

六年级（1）班孙奕菲在甲组女子60m栏比赛项目中跑出12″16的成绩，获得第六名；

三年级（7）班陈榆彤在丁组女子跳高项目中突破自我，以1米05的成绩获得第五名；

五年级（1）班朱继悦在乙组女子铅球比赛中以10.87m摘得金牌，达三级运动员标准；

五年级（1）班朱继悦在乙组女子垒球比赛项目中投出37.74m的成绩，获得第二名；

六年级（1）班周谧在甲组女子铅球比赛项目中投出8.45m的决赛成绩，获得第五名；

六年级（1）班周谧在甲组女子垒球比赛项目中投出31.8m的成绩，获得第六名；

六年级（1）班孙奕菲在甲组女子垒球比赛项目中投出31.6m的成绩，获得第七名；

六年级（1）班厉铭泽在甲组男子垒球比赛项目中投出38.28m的成绩，获得第八名；

在苏州市小学生田径比赛运动会中获得以下成绩：

五年级（1）班朱继悦在乙组女子铅球比赛中获得第一名，同时被评为2025年苏州市小学生田径比赛“最佳运动员”。

四、教研与自身建设持续加强

1.深化教研活动：

定期开展主题教研活动，学习新的教育理念、教学方法和训练手段。鼓励教师撰写教学论文、案例，积极参与各级各类教育教学评比活动。

本学期组内教师蒋涛老师在上海师范大学基础教育集团“长三角生态绿色一体化发展示范区”联盟学校第三节中青年教师教学评比大赛，荣获小学体育二等奖。

本学期组内教师蒋涛老师开展2024-2025年吴江区新教师上岗培训展示课。

2.提升专业素养：

组织教师参加各级各类业务培训、观摩学习活动。鼓励教师进行自我学习，不断提升专业理论水平和实践能力。

本学期组内教师蒋涛老师双学年课题结题论文：《幼小衔接视域下小学低段体育游戏化教学策略的实践研究》发表在《娱乐体育-校园教学》2024年1月刊。

3.加强团队协作：

组内教师团结协作，互相支持，形成了积极向上的工作氛围。积极配合学校其他部门完成相关工作。
五、场地器材管理与安全常抓不懈

1.维护场地器材：

定期检查、维护体育场地和器材设施，及时排除安全隐患，确保教学活动安全开展，规范器材借用与归还制度，提高器材使用效率。

2.强化安全教育：

在体育课、训练和活动中始终将安全教育放在首位，加强安全防护措施和应急处理预案。对学生进行运动安全知识和自我保护技能的教育，本学期未发生重大体育安全事故。
六、存在的问题与不足

1.部分学生参与体育锻炼的主动性和积极性有待进一步提高。

2.个别项目运动队梯队建设有待加强，后备人才储备不足。运动队训练时间的协调问题需更有效解决，学生近视率、肥胖率控制仍需努力等。

3.体育教学模式的创新性和实效性仍有提升空间。
七、下学期工作展望

1.继续深化教学改革：聚焦核心素养，优化课堂教学，探索更有效的教学模式和方法。

2.丰富活动载体：策划组织更多学生喜闻乐见的体育竞赛和趣味活动，进一步提高学生参与度。

3.加强梯队建设：完善各项目运动队的选拔、训练和管理机制，确保可持续发展。

4.精准提升体质：针对体质健康测试反映的薄弱环节，制定更具针对性的干预措施。

5.促进家校协同：加强与家长的沟通，共同引导学生养成体育锻炼习惯。

6.推进场地设施改善：积极争取支持，努力改善体育场地设施条件。

7.强化教研实效：围绕教学实践中的真问题开展深度教研，提升教师专业能力。

总结：过去的一个学期，体育组全体成员恪尽职守，辛勤工作，取得了一定的成绩。但同时我们也清醒地认识到存在的不足。展望未来，我们将继续秉承“健康第一”的理念，以更加饱满的热情、更加务实的作风，锐意进取，扎实工作，为全面提升学生的体质健康水平和综合素质，为学校体育事业的发展做出新的贡献！