为深化新课标理念在课堂教学中的落地，聚焦数学核心素养培育，11 月 28 日，盛泽新城实验学校数学组以 “核心素养导向下小学数学课堂的实践与创新” 为主题，开展了一场高质量磨课研讨活动。活动特邀吴江区教研室教研员凌建青老师全程指导，朱铁俊老师与乔国锋校长担任磨课教师，呈现了两堂各具特色的小学数学示范课，为全体数学教师提供了宝贵的教学实践范例。

朱老师执教四年级《认识射线、直线和角》一课。朱老师从学生已知“线段”切入，以“阀门”喻端点，借灯光、铁轨等场景，将射线、直线的抽象特征转化为直观体验，契合“直观化教学”要求。通过对比、画图，帮学生厘清概念区别，培养空间观念与几何直观素养。

乔国锋校长执教《怎样滚得远》一课。乔校长以探究为核心，引导学生先交流影响滚动距离的因素，再猜坡角影响，用控制变量法实验验证。融入 AI 技术，注重培养估计意识与数据分析能力，鼓励学生积累 “生成性经验”，落实推理与创新素养。

最后，凌建青老师对两堂课精准点评：针对《认识射线、直线和角》，强调教学评一致性需让 “评” 贯穿探究全程；对于《怎样滚得远》，建议通过追问 “为何一个角度测 5 次”引导学生理解数据意义，并优化实验组织以提升全员参与度，为教师优化教学提供清晰路径。

此次磨课活动有效推动教师对新课标理念的理解与应用。未来，学校将持续以磨课为抓手，探索课堂教学创新，稳步提升教学质量与育人实效，让数学课堂成为学生思维生长、素养发展的沃土。