在这个充满希望与挑战的秋日里，为进一步贯彻落实核心素养导向下的新课标理念，提升我校英语教师的专业素养和教学能力，提高教学教学质量，盛泽新城实验学校一年级英语组精心组织了“一人一课”教研活动，英语组全体教师积极参与。

11月20日下午第二节课，卜秋英老师在一（5）班执教Unit7《I can dance》。第一课时Story time部分。卜老师的课堂设计巧妙，通过快速回答，有效复习课内重难点句型I can...及重点词汇dance,cook,sing,draw.让学生在游戏中巩固所学，同事适当运用拓展句型What can you do？为绘本中What can you play?做铺垫。复习之后，卜老师又通过机器人罗伊变魔法的游戏来学习绘本中重要词汇piano,saxophone,bass drum.让学生在轻松愉快的游戏中不断学习。在绘本教学时，卜老师设计了listen and find,read and answer,watch and act等活动，帮助一年级学生学习一定的阅读技巧，提升英语阅读能力。

11月21日上午第三节课，张岚老师在一（4）班执教Unit7《I can dance》第一课时Story time部分。张老师借助2025年春晚机器人表演视频热身导入，迅速引出核心话题。随后以班级“技能大赛”为线索，通过学生熟知的课文角色和Robot Roy比赛的故事情景，让学生迅速进入学习氛围。教学过程中，通过创编chant、分组朗读、动手模拟、歌曲演唱、动画观影等多样化活动，层层递进传授“sing、dance、draw、cook”等词汇及“What can you do? I can…”句型，引导学生用“great、wow、nice”等词汇赞美他人，在沉浸式互动中实现语言知识与表达能力的双重提升。朗读指导阶段，张老师设计了分角色配音、小组情境表演等环节，充分调动学生积极性，最终以特长展示升华主题，让学生在趣味中感受英语学习的魅力。

课后，全体一年级英语组教师围绕这两堂课展开了热烈的研讨。钮老师提到这节课的主题展示“能力”，内容非常贴近学生生活，息息相关，学生兴趣浓厚，课堂氛围达到高潮。张老师对两节课的复习拓展环节提出更好的改进意见。此次教研活动让一年级英语组的教师们深刻认识到，在英语教学中，应注重引导学生从书本到实际运用的转变，强化英语核心素养的培养，慢慢学会在实际生活中说英语用英语。

此次的组内公开展示课，不仅为一年级学生打开了英语学习的大门，让他们在体验中建立了“英语有用、英语好玩”的认知，更搭建了教师间交流研讨的平台，促进了教师教学能力的共同提升。一年级英语组表示，将以本次公开课为契机，总结教学经验，持续优化教学方法，为低年级学生筑牢英语学习根基，助力学校英语教学质量稳步提升。