本学期，我校以“布”为核心主题，依托纺织特色文化，为不同年级设计了阶梯式实践活动，让学生在动手、探究与创造中提升实践能力与文化素养，现将本学期工作总结如下：

一、活动回顾：主题引领，分层推进

9月：以“巧手匠心”为主题，一年级开展沙包与课间器材制作，五年级进行“小小服装设计师”项目，让学生从基础布艺制作迈向创意设计，感受布料的多样用途。

10月：全校开展“奇妙的布贴画”创作，用布料拼贴出多彩世界；二年级同步推进种植实践，四年级走进现代纺织企业探秘，实现“布艺+自然+工业”的跨领域体验。

11月：三年级启动旧物改造计划，践行低碳环保理念；四年级化身“盛泽纹样设计师”，挖掘传统纹样并创新应用；五年级则聚焦校园戏剧，完成服装与道具的自主设计制作。

12月：各年级深化实践，一年级完成首个手工包制作，二年级设计布艺玩偶，三年级开发“丝韵江南”文创产品，四年级探索新中式盘扣工艺，五年级追溯“绸都”纺织密码、设计功能性服饰，六年级揭秘面料成分，形成从基础到创新的完整实践链条。

二、亮点成效

1.文化浸润：通过盛泽纹样、新中式盘扣、绸都纺织密码等项目，将本土纺织文化融入实践，让学生在体验中传承非遗技艺，增强文化自信。

2.能力进阶：从布艺制作到创意设计，从校园实践到企业探秘，学生的动手能力、创新思维与问题解决能力得到全方位提升，各年级作品多次在校园文化节中展出。

3.跨学科融合：活动结合了美术、科学、语文等多学科知识，如布贴画融合美术审美，面料成分揭秘关联科学探究，戏剧道具制作联动语文表达，实现综合素养的全面培育。

三、活动举办

本学期，我校成功承办了2025年吴江区骨干教师讲学团（综合实践）活动，以“GAI赋能跨学科主题学习”为核心，通过《神奇的AI笔》《我为小树做名牌》等课堂展示、说课评课及专题微讲座，为全区骨干教师搭建了跨学科教学的交流平台；

同时引入由吴江区科协、教育局等单位主办的“时光胶囊：琥珀与时光的故事”远古生命演化系列特展，以琥珀标本为载体，为学生带来沉浸式的古生物科普体验，结合校内“布”主题分层实践活动，全方位提升了学生的综合素养，也发挥了我校在区域综合实践教育中的示范引领作用。

四、荣誉与奖项

本学期，组内教师硕果颇丰：

陶晴怡老师  

1.苏州名师共同体开设公开课《一布多玩》、吴江区成果展评一等奖

2.一篇论文《基于问题导向的小学综合实践活动课现状及解决路径探索》发表于《小学科学》

3.吴江区课题《小学综合实践活动项目化学习进阶任务的设计与实施研究》成功立项

徐秋琪老师

吴江区小学综合实践活动同课异构开设公开课《零用钱怎么花》

同时，组内其他教师也积极参加综合实践活动的培训，不断的提升自我教学能力，王晨老师集团内开课一节《玩转平衡·我的神奇平衡鸟》。

五、反思与展望

本学期活动仍存在部分不足：如跨年级联动较少，部分项目的探究深度有待加强，后续将优化活动设计，增加跨年级协作任务，并深化“校馆联动”“校企合作”，引入更多专业资源，让综合实践活动更具深度与广度。