为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，搭建教师交流学习的平台，4月9日下午，盛泽新城实验学校英语组开展“一课三磨”教研活动。本次一磨课由王轶老师执教，课题为四年级下册Unit 5 Eating out第一课时，全体英语组教师参与听课、评课，在思维碰撞中打磨高效课堂。

课堂上，王老师紧扣“Eating out”主题，以学生生活经验为切入点，搭建了层层递进的教学框架。从热身环节的句型问答，到新知呈现的食物词汇教学，再到听说读写的综合训练，王老师通过图片、情境、互动游戏等多种方式，充分调动学生的学习积极性。课堂中，王老师注重引导学生在真实语境中运用语言，围绕“What would you like? I'd like...”等核心句型，设计了多样的操练活动，让学生在“点餐”的模拟情境中掌握知识、提升语用能力，充分体现了以学生为主体的教学理念。

听课过程中，老师们认真记录教学环节、观察学生课堂表现，从教学目标达成、活动设计、学生参与度等多维度进行细致观察。课后，全体英语教师围绕本节课展开了深入研讨。大家肯定了王老师课堂的亮点：教学逻辑清晰、情境创设贴合主题、活动设计丰富有趣，同时也针对细节提出了优化建议，为后续二磨、三磨的打磨明确了方向。

“一课三磨”是盛泽新城实验学校英语组常态化的教研活动，通过备课—磨课—评课—再磨课的闭环，助力教师在反复研磨中精进教学技能，在集体研讨中凝聚教学智慧。本次活动不仅为青年教师提供了展示与成长的平台，更推动了全校英语教学质量的稳步提升。未来，学校英语组将继续深耕课堂、聚力教研，以研促教，以教提质，为学生的英语核心素养发展筑牢根基。