为深化课堂教学改革，提升英语教师专业素养，打造高效优质课堂，4月14日上午，盛泽新城实验学校英语教研组一课三磨第二磨活动如期开展。本次活动聚焦四年级英语课堂教学优化，由王轶老师执教《Unit 5 Eating out》，英语组全体教师参与听课与研讨。

课堂上，王轶老师紧扣新课标理念，以Enjoy eating out为主线，围绕What’s the song about? Food. I like food. Sometimes I eat out.等趣味导入自然切入主题，创设真实的餐厅点餐情境，充分调动学生的学习积极性。教学环节层层递进：通过Look and learn、Let’s chant、Let’s read等丰富活动，引导学生学习餐厅相关词汇与点餐句型；借助Listen and match、Watch and think等任务，帮助学生理解对话文本，在情境中感知、运用核心语言；最后通过Listen and fill的输出练习，巩固What would you like? I’d like...的交际用语，实现 “学中用、用中学” 的教学目标。课堂中，王老师注重学生主体地位，设计小组互动、情景问答等活动，引导学生主动参与语言实践，课堂氛围轻松活跃，重难点突出，展现了打磨后的课堂实效与教学巧思。

课后研讨环节，王轶老师先就本节课的设计思路、磨课改进点及课堂生成进行了反思，随后组内教师围绕课堂教学展开深入交流。老师们既肯定了课堂的亮点：情境创设自然、教学环节流畅、注重学生语言运用能力培养；也结合听课记录提出了精准的优化建议，如课堂节奏可适当放缓、给学生更多思考与表达的时间、Lead in环节的chant可在后续教学中重复巩固等，为下一阶段三磨明确了改进方向。

一课三磨，磨出精彩；以研促教，研出实效。此次二磨活动，既是对前期教学设计的优化提升，也为最终课例成型奠定了坚实基础。未来，盛泽新城实验学校英语组将继续以磨课为抓手，深耕课堂、潜心教研，不断锤炼教学技能，助力学生英语核心素养稳步提升。