为提升四年级学生的人际沟通能力，帮助孩子们理解有效沟通的意义，掌握实用的沟通技巧，减少因沟通不当产生的误解，3月16日，盛泽新城实验学校专职心理老师施老师，为四年级全体同学开展了一场主题为“学会沟通，温暖相伴”的心理团体辅导活动，让同学们在体验中感悟，在互动中成长。

活动伊始，施老师以趣味十足的“撕纸大战”游戏拉开序幕，迅速点燃了同学们的参与热情。通过两轮游戏的鲜明对比，同学们直观地感受到了沟通的重要性，纷纷主动分享自己的发现：“原来不提问、不确认，很容易误解别人的意思。”“沟通时认真观察、大胆提问，才能做好一件事。”在轻松的氛围中领悟到观察与提问在沟通中的核心作用。

游戏结束后，施老师结合贴近学生生活的小故事，引导同学们深入思考沟通的意义。故事中，因缺乏有效沟通而产生的小误会，以及通过真诚沟通化解矛盾的过程，让同学们深刻认识到，良好的沟通是拉近人与人之间距离、化解矛盾的“金钥匙”，无论是与同学相处、与老师交流，还是与家人相伴，都离不开真诚有效的沟通。

为了让同学们真正掌握沟通技巧，施老师还设计了贴近校园生活的情境体验环节，模拟“与同学发生矛盾如何沟通”“向老师请教问题如何表达”“拒绝别人如何委婉开口”等常见场景，让同学们分组扮演角色，亲身实践沟通的方法。

此次心理团体辅导活动，以游戏为载体，以体验为核心，以成长为目标，将抽象的沟通知识转化为可感知、可实践的具体方法，有效提升了同学们的沟通意识和能力，为他们今后的人际交往奠定了坚实的心理基础。